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《陈太丘与友期》阅读答案

时间:2022-09-23编辑:中国文学库手机版

《陈太丘与友期》阅读答案

  在各领域中,我们都不可避免地要接触到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编整理的《陈太丘与友期》阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《陈太丘与友期》阅读答案

《陈太丘与友期》阅读答案1

  〔甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (选自课文《陈太丘与友期》)

  〔乙〕郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。 (选自《后汉书.郭伋传》,略有改动)

  注释:①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。 ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

  1、下列划线词语的解释不正确的一项[ ]

  A、太丘舍去(舍弃、丢下)

  B、则是无信(不讲信用)

  C、及事讫(完毕)

  D、先期一日(约定的日期)

  2、下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是[ ]

  A、相委而去——杂然而前陈者

  B、计日告之——传一乡秀才观之

  C、遂止于野亭——骈死于槽枥之间

  D、其为人若此——安陵君其许寡人

  3、用现代汉语翻译下面的句子。

  客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

  __________________________________________________

  4、文段理解。

  (1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:______________________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述。

  (2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)

  ________________________________________________

  参考答案:

  1、A

  2、C

  3、那人便问元方: “你爸爸在吗?”(或:那客人便问元方:“你爸爸在家吗?”)元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”

  4、(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可);郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童);描写(或:对话描写;语言描写)

  (2)①要有礼貌;

  ②要勇于改正错误;

  ③要容许别人改正错误;

  ④成人要为儿童作出好的表率;

  ⑤对儿童也要说话算数;

  ⑥做人要言行一致。

《陈太丘与友期》阅读答案2

  文言文阅读。

  陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  1、解释下列划线的词的意思。

  ①期日中( )

  ②已去( )

  ③门外戏( )

  ④尊君在不( )

  2、翻译句子。

  待君久不至,已去。

  ________________________________________________________

  3、为下列句子划分节奏。(句中标注两处)

  过中不至太丘舍去去后乃至。

  ________________________________________________________

  4、文中的陈元方是古代聪颖机智的少年儿童。请再写出一个古代聪颖机智的少年儿童及其故事。(要求不超过10字。

  ________________________________________________________

  参考答案:

  1、①约定 ②离开 ③玩耍 ④不通否

  2、(父亲)等你很久,你没到,他已经离开了。(意对即可)

  3、过中不至/太丘舍去/去后乃至。

  4、示例:曹冲称象。

《陈太丘与友期》阅读答案3

  《陈太丘与友期》

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1.解释下列加粗的词。

  (1)去后乃至________________

  (2)相委而去________________

  (3)尊君在不________________

  (4)入门不顾________________

  2.翻译下列句子。

  (1)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。

  _____________________________________________________

  (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  _____________________________________________________

  3.元方是从____________和____________两个方面反驳他父亲的友人的。

  4.学习本文,你明白了怎样的道理?

  _____________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)才(2)丢下、舍弃 (3)对别人父亲的一种尊称(4)回头看

  2.(1)陈太丘跟一位朋友相约同行,约好在正午碰面。正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。

  (2)友人感到惭愧,下车想拉元方的手,元方连头也不回地走进了自家大门。

  3.信用和礼貌(无礼和无信亦可)

  4.为人处事,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。(言之有理即可,答案不求统一)

《陈太丘与友期》阅读答案4

  文言文阅读。

  (一)陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门,不顾。

  (二)七录

  溥(张溥,明朝文学家)幼嗜学,所读书必手钞(通“抄),钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲(jūn,皮肤因寒冷或干燥而破裂),日沃(浇)汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。

  1、下列加粗词解释不正确的一项是

  [ ]

  A、陈太丘与友期行(约定) 幼嗜学(喜欢,爱好)

  B、门外戏(玩耍,嬉戏) 即焚之(烧)

  C、相委而去(舍弃,丢下) 右手握管处(笔杆)

  D、元方入门,不顾(回头看) 后名读书之斋曰:“七录”(名称)

  2、下列加粗字意思相同的一项是

  [ ]

  A、待君久不至,已去 死而后已

  B、下车引之 人皆贺之

  C、日中不至,则是无信 与朋友交而不信

  D、如是者六七始已 对子骂父则是无礼

  3、翻译下列句子。

  日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

  ___________________________________________________________

  4、读了第二则文言文后,你有什么启发?

  ___________________________________________________________

  参考答案:

  1、D

  2、B

  3、你中午不到,就是不守信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。(意思对即可)

  4、从勤出成果,天才出自勤奋,注重学习方法等方面答题。(言之成理即可。)

《陈太丘与友期》阅读答案5

  陈太丘与友期 (10分)

  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  小题1:、解释下列句中加横线字词的意思。(4分)

  ①陈太丘与友期行 期: ②尊君在不 不:

  ③相委而去 委: ④元方入门不顾 顾:

  小题2:、翻译下列句子。(4分)

  (1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。

  (2)友人惭,下车引之。

  小题3:、故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”,假如是你,你会怎么做?(2分)

  参考答案:

  小题1:期:约定 不:通“否” 委:舍弃、抛弃 顾:回头看

  小题1:(1)过了中午朋友还没到,陈太丘就先离开了,等到他离开后朋友才到。

  (2)那个朋友感到十分惭愧,便下车拉着元方(表示歉意)

  小题1:示例一:我也会像陈元方一样不理会友人,因为毕竟友人有错在先,如此无礼无信。

  示例二:我不会像元方那么没礼貌,因为友人毕竟还是道歉了,元方本人应该也做到有礼貌。

  小题1:此题考查的是文言实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。

  小题1:此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释,省略的成分应补充上。如:过中(友)不至,太丘舍去,(太丘)去后(友)乃至。

  小题1:此题为开放性试题。表明你的看法,并说明理由即可。

《陈太丘与友期》阅读答案6

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

  元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

  友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  《陈太丘与友期》阅读题目:

  1、解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

  (1)与友期行( ) (2)去后乃至( )

  (3)相委而去( ) (4)下车引文( )

  2、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)

  君:

  尊君:

  家君:

  3、“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(1分)

  4、.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)

  5、学习本文,你明白了怎样的道理?(2分)

  《陈太丘与友期》阅读答案:

  1、(4分)

  (1)约定

  (2)才

  (3)丢下、舍弃

  (4)拉

  2、(3分)君:对对方的敬称

  尊君:对别人父亲的一种尊称。

  家君:对人称自己的父亲,谦词。

  3、(1分)“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”或:言而无信,待人无礼。

  4、(2分)聪明、机智的孩子。评价略,言之有理即可。

  5、(2分)为人处理,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。(言之有理即可,答案不求统一)

《陈太丘与友期》阅读答案7

  课内文言文阅读(10分)

  陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  6.下列加点的词意思不相同的一项是( )(3分)

  A.太丘舍去 去后乃至 B.元芳入门不顾 照顾周到 C. 与友期行 期日中 D. 待君久不至 日中不至

  7.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

  与人期行,相委而去。译:

  日中不至,则是无信。译:

  8.元方的“入门不顾”是否无礼?说说你的看法。(3分)

  答案:

  6.B

  7.(1)和别人约定同行,却丢下我就离开了。

  (2)过了中午还没有到,就是没有信用。

  8.元芳对父亲友人的惭愧表现“入门不顾”,虽有不礼貌之嫌,但是对于一个只有七岁的孩子来说,我们还是不能求全责备。

  或:客人已经认错,应该不要过多计较,把客人丢下自己走进家门的做法也是很没有礼貌的。

《陈太丘与友期》阅读答案8

  〔甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (选自课文《陈太丘与友期》)

  〔乙〕郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。 (选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)

  【注释】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。

  ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

  1.下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2分)

  A.太丘舍去(舍弃、丢下) B.则是无信(不讲信用)

  C.及事讫(完毕) D.先期一日(约定的日期)

  2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(2分)

  A.相委而去 杂然而前陈者 B.计日告之 传一乡秀才观之

  C.遂止于野亭 骈死于槽枥之间 D.其为人若此 安陵君其许寡人

  3.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

  客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

  ______________________________________________________________________

  4.文段理解。(5分)

  (1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:______________________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述。(3分)

  (2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2分)

  参考答案:

  1.A

  2.C

  3.那人便问元方: “你爸爸在吗?”(或:那客人便问元方: “你爸爸在家吗?”)元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”

  4.(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可) 郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童) 描写(或:对话描写;语言描写)(2)答案示例:①要有礼貌;②要勇于改正错误;③要容许别人改正错误;④成人要为儿童作出好的表率;⑤对儿童也要说话算数;⑥做人要言行一致。

《陈太丘与友期》阅读答案9

  阅读下文,完成l7—20题。(12分)

  陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  17. 解释下列加点词语的意思。(2分)

  (1)日中不至__________ (2)去后乃至__________

  (3)已去 __________ (4)则是无礼__________

  18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  (1)与人期行,相委而去

  __________________________________________________________

  (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  __________________________________________________________

  19. “友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(3分)

  __________________________________________________________

  20.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的'“入门不顾”?(3分)

  __________________________________________________________

  答案:

  17.(1)到(2)才(3)离开(4)那么,就(2分)

  18.(1)跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了(2)那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门(4分)

  19. “日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”或:言而无信,待人无礼。

  20.聪明、机智的孩子。评价略,言之有理即可。(3分)

《陈太丘与友期》阅读答案10

  比较阅读

  〈甲〉陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏 。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已 去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  〈乙〉金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  1.陈元方和方仲永有很多相似之处,试归纳一下,看看有哪些相似之处。

  _________________________

  2.两文中分别有对陈太丘之友和仲永之父的指责之意,试作简要概括。

  指责陈太丘之友:_______________________

  指责仲永之父:_________________________

  3.文章中所体现出的才能,陈元方和方仲永有哪些差异?

  _________________________

  4.你如何评价仲永之父?

  _________________________

  参考答案:

  1.都是少年机敏 文采显露

  2.陈太丘之友:言而无信,待人无礼 仲永之父:贪图小利,目光短浅

  3.元方机敏而有主见 仲永聪慧而任人摆布

  4.目光短浅,为虚名微利而“扳仲永环谒于邑人,不使学”最终断送了一个天才。(意对即可)

《陈太丘与友期》阅读答案11

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  【小题1】解释句中划线的词(2分)

  ①陈太丘与友期行。( ) ②元方入门不顾( )

  【小题2】翻译句子(3分)

  日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

  【小题3】文章结尾“元方入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。(3分)

  答案

  【小题1】(2分)(1)约定(2)回头看

  【小题2】(3分)您中午不到,就是不讲信用;对人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。

  【小题3】(3分)知错了,就该原谅他;对一个七岁的孩子不应求全责备。(意思对即可)

  解析【小题1】试题分析:期是约定的意思,有成语不期而遇中的期就是这种用法。顾在这里是回头看的意思。

  考点:本题考查文言实词的解释。

  点评:要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。

  【小题2】试题分析:日中是中午的意思,无信:没有信用。

  考点:本题考查对文言语句的翻译。

  点评:理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。

  【小题3】试题分析:可以谈失礼,也可以谈不失礼,要说出自己的理由。失礼,友人已经认错了,就应该原谅他。不失礼,友人错在先。

  考点:本题考查对问题的看法。

  点评:表达自己的观点和看法,要根据题干的要求,说出自己的观点,然后再说出支撑这些观点的理由和依据。

《陈太丘与友期》阅读答案12

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1.解释下列划线词语在文中的意思。

  (1)与友期行( )

  (2)去后乃至( )

  (3)相委而去( )

  (4)下车引之( )

  2.将下列句子译成现代汉语。

  (1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

  ________________________________________________________

  (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  ________________________________________________________

  3.这个小故事中的主要人物是谁?文章主要是通过哪些方面刻画主要人物的?

  ________________________________________________________

  4.“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,你怎样理解元方的行为?

  ________________________________________________________

  5.学习本文,你明白了怎样的道理?

  ________________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)约定(2)才(3)丢下,舍弃(4)拉

  2.(1)您正午不到,就是不讲信用;对人家的儿子骂他的父亲,就是失礼。

  (2)友人感到惭愧,从车上下来拉元方,元方头也不回地走进自家的大门。

  3.元方。语言和行为。

  4.示例:这是对友人不守信、说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。

  5.示例:为人处世、待人接物要讲究诚信,要有礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。

  (意对即可)

《陈太丘与友期》阅读答案13

  陈太丘与友期(14分)

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  小题1:解释下列画线词的意思。(4分)

  (1)期日中 (2)太丘舍去

  相委而去 (4)尊君在不

  小题2:翻译下列句子。(4分)

  (1)元方时年七岁,门外戏。

  (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  小题3:.友人的“无信”“无礼”表现在哪些地方?友人认识到自己的错误,又表现在哪里?(用原文回答)(3分)

  小题4:.友人已认错了,元方仍“入门不顾”,这是否也是“无礼”?说说你的理由。(3分)参考答案:

  小题1:(1.)约定 (2.)离开 (3.)丢下、舍弃 (4.)通“否”

  小题1:(1.)元方当时年龄七岁,正在门外玩耍。

  (2.)友人(听了很)惭愧,走下车想逗引元方,元方转身进门不再回头看他一眼。

  小题1:“日中不至” “ 对子骂父” “友人惭,下车引之”

  小题1:(言之成理即可)小题1:本题考查古今异义词。(1)约定(今义为日期)(2)离开(今意:到、往)(3)丢下、舍弃 (今意:委屈、委托)(4)通“否”语气词,无意。

  小题2:(1)年:年龄。省略句,(于)门外戏。戏:玩耍。

  (2)惭:意动用法,感到惭愧。顾:回头看。

  小题3:注意提个要求,用原文回答。“日中不至”“ 对子骂父”;“友人惭,下车引之”

  小题4:可以认为失礼也可认为不失礼

  失礼:客人已经道歉了,应该以一颗宽容的心来理解客人,而且,客人是长辈,而元方是晚辈,晚辈应该有对长辈的基本礼貌。

  不失礼:客人不仅迟到,而且对着孩子骂父亲,当然非常失礼,又考虑到元方只是一个小孩,可以不原谅他!

《陈太丘与友期》阅读答案14

  文言文阅读

  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  1.给下面名子划分节奏

  元 方 时 年 七 岁

  2.解释下列加粗词语在文中的意思。

  (1)与友期行( )

  (2)去后乃至( )

  (3)相委而去( )

  (4)下车引之( )

  3.翻译下列句子。

  (1)与人期行,相委而去。

  ______________________。

  (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  ______________________。

  4.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)

  ___________。

  5.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?

  ___________。

  6.学习本文,你明白了怎样的道理?

  ___________。

  参考答案:

  1.元 方/ 时 年 七 岁

  2.(1)约定

  (2)才

  (3)丢下、舍弃

  (4)拉

  3.(1)和别人约好一起走,把人丢下自己走了

  (2)友人听了很惭愧,走下车拉元方,元方走进自己家门连头也不回。

  4.“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”或:言而无信,待人无礼。

  5.聪明、机智的孩子。评价“略”。(意对即可)

  6.为人处理,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。(以上主观题意对即可)

《陈太丘与友期》阅读答案15

  《陈太丘与友期》练习

  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  一、解释加点字。

  ⒈太丘舍去 舍: ⒉尊君在不 不: ⒊下车引之 引:

  ⒋陈太丘与友期行 期: ⒌去后乃至 乃: ⒍相委而去 委: 去:

  二、翻译

  非人哉!与人期行,相委而去。

  日中不至则是无信,对子骂父则是无礼。

  待君久不至,已去。

  三、写出下列句中省略的内容

  过中不至:___________________ 去后乃至:___________________

  四、阅读上文后,你明白了一些什么道理?

  五、回答下列问题:

  1、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在?

  2、文中塑造人物的主要手法是______描写。

  六、古今异义词。

  太丘舍去 奋不顾身

  房舍整齐划一 元方入门不顾

  三顾茅庐

  七、试揣摩下列句中人物的心理活动。

  ⑴友人惭,下车引之。 ⑵元方入门不顾。

  八、《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。

  九、用一句话概括这两则故事的大意。

  ⑴《咏雪》:

  ⑵《陈太丘与友期》:

  《陈太丘与友期》参考答案:

  一、⒈放弃 ⒉同“否” ⒊拉 ⒋约定 ⒌才 ⒍舍弃、丢失;离开

  二、真不是人哪!和别人约好一起走,把别人丢下就走了。

  三、①那朋友;②太丘 那朋友

  四、为人要言而有信,不讲信用自食苦果。

  五、⒈写客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,语言粗野,不堪入耳;元方则针锋相对,指出对方“无信”“无礼”,义正辞严,副得对方无言可答。

  2.对比

  六、①舍:放弃;②房屋 顾:①照顾;②回头看;③拜访

  七、(1)惭愧。 (2)轻视。

  八、元方——聪明、勇敢、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼,但能接受批评。

  九、(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。(2)元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷。

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